畢業(yè)贈言怎么寫(xiě) 小學(xué)生、初中生、高中生畢業(yè)留言贈言該怎么寫(xiě)

小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，或許你是其中一員，面對這個(gè)有淚有喜的畢業(yè)季，我們展望未來(lái)，也向往著(zhù)我們的明天會(huì )順利?？歼M(jìn)重點(diǎn)高中，也許這是一名初中生想要的。金榜題名，高考大捷。也許這是一名高中生想要的。其實(shí)我們努力奮斗過(guò)，哪怕為中考、高考奮斗百日。把握當下，不留遺憾才是真。每年畢業(yè)季我們交換畢業(yè)贈言，給我們的好朋友寫(xiě)畢業(yè)留言。本文百鉑畢業(yè)紀念冊為你分享關(guān)于“畢業(yè)留言怎么寫(xiě)”的話(huà)題。為你提供一些寫(xiě)畢業(yè)留言、畢業(yè)贈言的思路。

贈言要張揚積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵、鞭策或贊美，讓贈言成為他以后人生道路上的"促進(jìn)劑"。   

 

常見(jiàn)的類(lèi)型有：

 

(1)鞭策性贈言。

如，"你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!"    
 

在強者的眼中，沒(méi)有較好，只有更好。

 

(2)祝愿性贈言。如，"生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。"   
(3)激勵性贈言。如，"分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。"   
(4)懷念性贈言。如，"我把縷縷的情思擰成一股長(cháng)長(cháng)的紅線(xiàn)，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍藍的天空中。"   
(5)褒揚性贈言。如，"你不張揚的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。"   

開(kāi)放熱情的學(xué)生大都喜愛(ài)富有個(gè)性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。常見(jiàn)的有：   

 

(1)抒情式。如，"臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。"   

 

深深地鞠躬,輕輕地呼喚...我輕輕地揮手，總揮不去五年積淀的幸福時(shí)光。 

 

(2)詩(shī)歌式。如，"陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有你我的友誼，才是永恒。"    

 

活在昨天的人失去過(guò)去，活在明天的人失去未來(lái)，活在今天的人擁有過(guò)去和未來(lái)。

 

(3)相等式。如，"你的美=嚴謹的工作作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng )新能力。"   
(4)對偶式。如，"真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。"   
(5)格言式。如，"什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)。"    

贈言要避免千篇一律，要根據同學(xué)的個(gè)性、興趣、愛(ài)好、志向、特長(cháng)、屬相以至長(cháng)相的不同而創(chuàng )作出"這一個(gè)"。   

贈給悲觀(guān)的同學(xué)：如，"生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!"   
贈給意志堅強的朋友：如，"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。"   
贈給真誠的朋友：如，"我們的情誼如大海，擁有天下較真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。"   
贈給惰性較強的同學(xué)：如，"不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著(zhù)春天飛來(lái)。"   
贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，"寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。"   
贈給缺乏自信的同學(xué)：如，"有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。" 
贈給屬馬的同學(xué)：如，"愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。" 
贈給班級上的"丑小鴨"：如，"人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。"   
贈給不善言談的同學(xué)：如，"沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì )變成廢銅。" 
贈給意志脆弱的同學(xué)：如，"廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。"

四、教師寫(xiě)給學(xué)生的贈言舉例

 

功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。    
 

把表?yè)P看作"加油站",把批評當成"保健箱"。   
 

掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。   
 

勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。   

查看更多老師對同學(xué)們的畢業(yè)贈言、寄語(yǔ)。
 

畢業(yè)意味著(zhù)離別，離別意味著(zhù)新的生活，新的生活意味著(zhù)付出，付出意味著(zhù)拼搏，拼搏以為這成功。同學(xué)們，讓我們在離別之際祝福彼此，成功路上有我也有你。

 

紀念的相聚，情深，紀念的享受，清真，紀念的相知，情濃，紀念的相處，輕重，拿上要畢業(yè)了，送上我真誠的祝福，愿你我同學(xué)情永不變，祝你前程似錦，萬(wàn)事如意。

 

一首首歌舞唱不完的青春，一本紀念冊說(shuō)不完的祝福，一張張照片看不夠的回憶，一條條短信發(fā)不完的思戀，同學(xué)珍重。

 

轉眼畢業(yè)，今后無(wú)論在哪里，我們始終彼此心心相印，情同姐妹，愿你以后的人生路上，快樂(lè )與你相伴，幸福與你相隨。

 

不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們永遠是朋友。

 

今天我翻開(kāi)看了同學(xué)們給我寫(xiě)的畢業(yè)留言，我相信是你較真誠的祝福，我會(huì )保存好我們的畢業(yè)紀念冊，同學(xué)們給我的畢業(yè)贈言一定會(huì )鞭策和激勵我成長(cháng)。更多畢業(yè)今天的告別同學(xué)，背起打包的行囊。攜帶滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和美好的回憶，踏上未來(lái)的旅程，祝愿我們畢業(yè)的朋友，一如既往的奮斗，新的旅程有新的收獲。我們明天再見(jiàn)！