小學(xué)生畢業(yè)班級紀念冊制作-同學(xué)錄照片書(shū)相冊設計-錦西外國語(yǔ)實(shí)小

昨天我們還在攜手共歡，今昔卻要揮手告別，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)走向畢業(yè)。在小學(xué)畢業(yè)紀念冊的前篇，似乎有句話(huà)不管你是否相信，我都要說(shuō)，從那一刻，我們踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校園相遇時(shí)就注定要分離。

以前覺(jué)得六年好長(cháng)好長(cháng)，像宇宙一樣沒(méi)有盡頭；今日，回首以往，頓時(shí)發(fā)現六年的小學(xué)生活不過(guò)是一條短短的小路。一本小學(xué)畢業(yè)紀念冊，相對于時(shí)間，也顯得單薄。太陽(yáng)升起了二千一百九十次，也落下了二千一百九十次。六年了，六年了。

我們的人生道路將走向另一個(gè)新的生活，可心中那千絲萬(wàn)縷的不舍與懷念斬得斷嗎?畢竟在這度過(guò)了六年，校園中的一草一木都伴著(zhù)我們成長(cháng)，教室里的桌位上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的號碼已經(jīng)被刻入了同學(xué)錄里，從剛開(kāi)始握筆學(xué)習寫(xiě)字，到現在提筆，在小學(xué)畢業(yè)紀念冊上面，寫(xiě)的卻是畢業(yè)贈言。

一本小學(xué)紀念冊捧在手心亦是沉重，雖然明日新的生活美好多彩，但我們依舊懷念昔日的歡歌笑語(yǔ)。寫(xiě)吧，寫(xiě)吧。把它寫(xiě)下來(lái)。反復的對自己說(shuō)著(zhù)這句話(huà)?？蓮哪膬簩?xiě)起？有從哪兒結束？它只能記在我們的心里但我依然希望能把它寫(xiě)下來(lái)。不求太多，幾筆就夠了。

當你覺(jué)得一切以為時(shí)已晚之時(shí)，恰恰是較早的時(shí)候，讓我們向著(zhù)美好明天去努力吧，天空不會(huì )留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但它已飛過(guò)，也許歷史間沒(méi)有我們的位置，但我們拼搏過(guò)！你看，在這本小學(xué)畢業(yè)紀念冊里，那一張笑臉，不就是拼搏過(guò)后的滿(mǎn)足嗎？