查閱我們的畢業(yè)紀念冊 設計的是一段青春回憶也感謝優(yōu)秀的你們！

翻閱同學(xué)們的畢業(yè)紀念冊，情感油然而生，記得曾經(jīng)我們一起進(jìn)行我們的畢業(yè)紀念冊制作的經(jīng)歷。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是一中學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校對你們寄于希望的心從未改變，學(xué)校的期望是你們前進(jìn)的動(dòng)力。


學(xué)校對你的每個(gè)同學(xué)都有一種特殊的情懷。無(wú)論你將來(lái)去哪里，你都有一個(gè)特殊的身份——清江一中的優(yōu)秀學(xué)生，在我們同學(xué)的紀念冊上有在學(xué)校的美好記憶，同學(xué)相聚是緣分，老師是我們的恩人?？串厴I(yè)紀念冊上的畫(huà)面，你還記得那些年的校園回憶嗎？

過(guò)去的三年，歷歷在目。我們一起學(xué)習、生活和成長(cháng)。起初，為了贏(yíng)得更多的學(xué)生去一中學(xué)習。我和洋洋老師幾乎走遍了七章的各個(gè)角落。每次我們贏(yíng)得一名學(xué)生，我們都非常高興。同學(xué)張育的父母深深地打動(dòng)了我。因為他們的家在距離學(xué)校較遠的地方，經(jīng)過(guò)幾次探訪(fǎng)，終于說(shuō)服了父母，勉強讓張育留下來(lái)學(xué)習，并多次給予我極大的信任。李陽(yáng)同學(xué)本來(lái)可以上市區實(shí)驗學(xué)校的。當她了解到我們學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念時(shí)，她堅定的選擇了一中學(xué)校。當我們告訴王文的父親我們愿意減免上學(xué)的時(shí)候，他的父親非常興奮，緊緊地握著(zhù)我的手。他面部僵硬，言語(yǔ)哽咽，非常激動(dòng)和感恩之情難以言表。那一幕在我的記憶中仍然記憶猶新。

三年時(shí)間過(guò)去了。在這些年輕的歲月里，你已經(jīng)長(cháng)大了，這個(gè)小個(gè)子同學(xué)灰灰已經(jīng)長(cháng)高了，很長(cháng)時(shí)間了。也有人已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)大胖子，有人長(cháng)成了一個(gè)大姑涼，有男生同學(xué)留了小胡子。較令人高興的是，同學(xué)們在思想上、成績(jì)上和行動(dòng)上取得了令人難以置信的進(jìn)步。你們已經(jīng)變得成熟，不再是當年那個(gè)懵懂的少年。在過(guò)去的幾年中，你們有無(wú)數的進(jìn)步事跡。我無(wú)法一一列舉。沒(méi)有什么比進(jìn)步更令人高興了。

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