開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿與講話(huà)大全 開(kāi)學(xué)典禮致辭鼓舞人心

鼓舞人心的開(kāi)學(xué)典禮致辭與講話(huà)會(huì )激勵這同學(xué)們砥礪前行?，F在正式開(kāi)學(xué)高峰期，學(xué)校有召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮、又開(kāi)始軍訓的......聽(tīng)著(zhù)這寫(xiě)開(kāi)學(xué)致辭是對我們學(xué)生的祝福。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

“暖春雖得百木青，我言秋日勝春朝?！睗M(mǎn)懷暑假生活的美好記憶，祝賀同學(xué)們、老師們重返校園。今天，雨過(guò)天晴，天公作美，我們歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

我代表學(xué)校，向一年級新同學(xué)、小學(xué)交流的老師們表示熱烈的歡迎；向2-6年級茁壯成長(cháng)，銳意進(jìn)取的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向辛勤工作、無(wú)私奉獻的全體教職工致以崇高的敬禮。

同學(xué)們，首先告訴大家一個(gè)振奮人心的好消息：今年起，雙山小學(xué)成為區教體局直屬小學(xué)。我們學(xué)校成為局“優(yōu)質(zhì)教育資源共享一體化辦學(xué)”試點(diǎn)學(xué)校。今年暑假，東山小學(xué)16名骨干教師來(lái)到雙山小學(xué)工作。兩個(gè)學(xué)校從管理、教學(xué)和考核評價(jià)等方面深入融合，共同提升教育教學(xué)質(zhì)量?！耙惑w化辦學(xué)”引起社會(huì )強烈反響，雙山小學(xué)引來(lái)“轉學(xué)潮”，60多名學(xué)生轉入雙山小學(xué)，一年級、二年級相繼擴班。所以，今年對我們雙山中心小學(xué)來(lái)說(shuō)注定是不平凡的一年，是蓬勃發(fā)展的一年！

五星紅旗在雄壯的國歌聲中已經(jīng)冉冉升起，新學(xué)期的號角已經(jīng)奏響。新征程，新要求，正是規劃宏偉藍圖的大好時(shí)機。逯校長(cháng)和你們一起制定成長(cháng)計劃吧。

一、自我管理是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路?！?、調研大量?jì)?yōu)秀學(xué)生發(fā)現：有自我管理能力的人是人才，沒(méi)有自我管理能力的人是庸才。只有通過(guò)強大的自我管理，并且時(shí)刻沿著(zhù)自己強烈信念之路追求夢(mèng)想，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。無(wú)窮的動(dòng)力來(lái)自強大自主管理：一是“自覺(jué)”和“意志”不可缺少。哪里有自覺(jué)，哪里就有意志；哪里有意志，哪里就有興趣。自覺(jué)和意志上帝不能賜予，只有通過(guò)長(cháng)期的自主管理，才能擁有自覺(jué)，才能擁有頑強意志力。

二、把大目標化成小目標。大目標遙不可及，小目標才有意義。小目標能每天引領(lǐng)自己不斷超越自我。把一生的夢(mèng)想化成每年的計劃；每一學(xué)期的計劃化成每一周的計劃；每一周的計劃化成每一天的計劃。每天把內心期望變成一項一項具體任務(wù)、目標，寫(xiě)到成長(cháng)日記里，每天通過(guò)任務(wù)完成情況劃勾劃叉自我評價(jià)。只有這樣，才能每天高效地設計自己的時(shí)間和精力；只有這樣，成長(cháng)日記和學(xué)習檔案才能成為自我管理的好幫手。

三、學(xué)會(huì )反思?！八谐晒Φ娜硕际巧朴诜此嫉娜恕?。不斷反思才能更好的進(jìn)步。反思中檢視自我成長(cháng)，總結清查知識掌握，做到“日事日畢，日事日清，日清日高?！?/p>

同學(xué)們，聽(tīng)了我們的新學(xué)期規劃，你們內心一定孕育著(zhù)新期盼、新憧憬。逯校長(cháng)相信同學(xué)們會(huì )珍惜大好時(shí)光，用美好的詩(shī)歌和故事、真誠的祝福和笑容，把一個(gè)個(gè)平常的日子擦亮；旭日東升，我們晨誦詩(shī)賦，閱讀典章，含英咀華，如品如嘗；午寫(xiě)漢字，如癡如醉，陶冶情操；入暮思省，一天回望：是否勤奮，有無(wú)獨創(chuàng )……這，就是我們雙山中心小學(xué)孩子們的多彩生活！

親愛(ài)的老師們，九月開(kāi)學(xué)季，我們又開(kāi)始聞雞起舞、日暮而歸。又一波孩兒們向你奔來(lái)，每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽們的整個(gè)世界。我們的職責就是幫助每一個(gè)孩子去實(shí)現屬于他們自己的夢(mèng)想。美國前教育部長(cháng)雷利說(shuō)：教育，是面向未來(lái)的事業(yè)。何為面向未來(lái)的事業(yè)？——學(xué)校，教育孩子6年，要為孩子想30年，要為國家民族想300年！

新學(xué)期、我們聆聽(tīng)、陪伴孩子們揚帆起航，支持孩子們從認識自己接納自我開(kāi)始，從激發(fā)興趣勇于探究開(kāi)始，從高效的自我管理開(kāi)始。讓孩子在拼搏進(jìn)取的旅途中遇見(jiàn)最美好的自己吧。

最后，衷心祝福全校師生：身體健康，生活愉快！

謝謝大家！

初中開(kāi)學(xué)典禮致辭

追逐夢(mèng)想，創(chuàng )造未來(lái)

當金色的九月迎著(zhù)希望緩緩到來(lái)，當新的學(xué)期邁著(zhù)步子悠悠而至，我便知道，熱情的夏天開(kāi)始漸行漸遠，我的暑假生活也將畫(huà)上句點(diǎn)，學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮到來(lái)了。希望我在這個(gè)典禮中受到啟發(fā)、受到激勵，從而對自己的人生有更多的思考。

正是因為我們的祖國在過(guò)去的四十年里，不斷地創(chuàng )造奇跡，所以如今的我們“抬頭有神舟，深海有蛟龍”，我感到非常振奮，也為自己生活在這樣一個(gè)幸福的年代感到幸運和自豪。

六十四歲的成龍老師，他從一名無(wú)名小輩到“中國名片”的經(jīng)歷，他讓我明白了，雖然夢(mèng)想的過(guò)程是漫長(cháng)而曲折的，但只要在這個(gè)過(guò)程中，不斷地拼搏，努力做到最好，就一定會(huì )成長(cháng)和進(jìn)步，最終實(shí)現夢(mèng)想，走向成功。成龍老師還提到了2008年的奧運會(huì )，他說(shuō)得知申奧成功時(shí)，他激動(dòng)地流淚了，而在之后的奧運籌備期間，他用整整八個(gè)月的時(shí)間，參與了奧運會(huì )幾乎所有的文化活動(dòng)，他讓我懂得了，不論我們身在哪里，是什么身份，心都要時(shí)刻與祖國相連，與祖國共榮辱。

紀實(shí)攝影家解海龍老師，在節目里講述了他和夢(mèng)想的故事，他對夢(mèng)想的堅持，深深地鼓舞著(zhù)我，當他堅定嚴肅地說(shuō)“知識改變命運，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”時(shí)，我告訴自己，一定好好學(xué)習，努力追求自己的夢(mèng)想；全國心算能力最強者之一的王桐晶老師，在節目里的精彩表演讓我震撼，而她的堅持和努力也深深影響著(zhù)我，讓我明白，唯有苦練，唯有堅持，才能有所成就；經(jīng)歷過(guò)三次高考的俞敏洪老師，講述了他的奮斗故事，高考失敗后的他，即使回到了農村，也一刻不曾忘記為夢(mèng)想奮斗，他白天在田地里干活，晚上在煤油燈下學(xué)習，一次，兩次，終于第三次高考中，被北京大學(xué)錄取了，他讓我明白，只有一路奮斗，才有一路精彩。

作為一個(gè)即將踏進(jìn)校園的初中生，九月是新的起點(diǎn)，也是新的旅程，我將懷著(zhù)學(xué)習的熱情，懷著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)，在學(xué)校里認真學(xué)習，好好努力，也會(huì )敢于發(fā)現，敢于創(chuàng )造，以不斷進(jìn)步的自己，迎接美好的未來(lái)。

正如校長(cháng)的開(kāi)學(xué)致辭所說(shuō)，新時(shí)代青少年要勇于擔當，因為青年興則國興，青年強則國強，所以，我們不僅要做海闊天空的追夢(mèng)者，也要做腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。

開(kāi)學(xué)第一課，讓我們一起用心起跑吧！

高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿(致辭)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在這個(gè)鴻雁高飛的季節里，同學(xué)們沐浴著(zhù)燦燦秋陽(yáng)來(lái)到XX高中，一張張嶄新的面孔，寫(xiě)滿(mǎn)對未來(lái)的雀躍與期盼。首先,請允許我代表XX高中的全體教師，以及高二、高三的學(xué)生，對你們的到來(lái)表示最誠摯的歡迎，歡迎你們融入這個(gè)溫暖的大家庭。

XX高中是一所百年老校，也是許多學(xué)子求學(xué)的理想之地。百年韶華，我校沉淀的不是時(shí)間，而是濃墨書(shū)香，是人文薈萃，是鐘靈毓秀。我由衷希望同學(xué)們在這里各抒所長(cháng)，恣意暢游書(shū)海，隨性揮墨武文，縱情放飛你們的夢(mèng)想。在未來(lái)的三年，你們付出的每一滴汗水甚至淚水，都將會(huì )有等同的回報。你們的期待，就是我校師生共同的期待。

同學(xué)們，我想你們可能聽(tīng)過(guò)或看過(guò)“百無(wú)一用是書(shū)生”這句話(huà)。試問(wèn)，當一個(gè)人站在我們的面前說(shuō)的時(shí)候，你們服氣嗎？

自然不服氣。但與此同時(shí)，我們要正視這句話(huà)折射出的一個(gè)道理：讀書(shū)人不能死讀書(shū)。在2018年6月份的高考中，考生人數多達975萬(wàn)之巨，絕大部分考生只為讀書(shū)而讀書(shū)，他們的夢(mèng)想止步于高考。我不希望你們是“絕大部分”中的一員，你們應該擁有更高遠的夢(mèng)想。在你們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我謹以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗勸慰同學(xué)們：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。學(xué)習不是階段性的，而要伴隨終生，唯有做到“學(xué)以致用”、“知行合一”，你們的學(xué)習才有意義，這是身為師者傳道授業(yè)的初心。

你們對未來(lái)三年是期待的，也是惶惑的，因為人生多變數，很難預料將會(huì )發(fā)生的事情。我能體會(huì )同學(xué)們的感受，事實(shí)上，與其對未來(lái)可能面臨的困難憂(yōu)心，不如抓緊時(shí)間積蓄力量，在真正遇到困難與挫折的時(shí)候，坦然面對。學(xué)習也是如此，不論哪一個(gè)科目，都需要花費時(shí)間去鉆研，不至于面對難題的時(shí)候，不知所措。

最后，我把校訓送給在座同學(xué)們：明理正心，止于至善。要成才，首先要成人，成才后，更要牢記做人的道德。我希望同學(xué)們在未來(lái)三年，都能實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，更期望你們做到“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，展現出作為XX高中學(xué)子的風(fēng)度，屆時(shí)我將以你們?yōu)闃s，XX高中也將以你們?yōu)闃s。

謝謝大家！

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇一

同學(xué)們，大學(xué)的這幾年，是你們最美好而又最關(guān)鍵的時(shí)期，走好這段人生道路，寫(xiě)好這段人生歷史，將對你們一生的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。借此機會(huì )，我想與大家分享三句話(huà)，也算是給大家提三點(diǎn)希望：

1.夢(mèng)想是人類(lèi)獨有的精神追求，人類(lèi)的歷史就是一個(gè)為實(shí)現夢(mèng)想而不斷奮斗的過(guò)程。有夢(mèng)想才有目標，有希冀才會(huì )有奮斗。改革開(kāi)放以來(lái)，我國綜合國力取得了巨大的飛躍，國際地位不斷提升。航天科技方面，有神舟系列、天宮系列、嫦娥系列；民航方面，C919大飛機試飛成功；軍隊建設方面，習近平總書(shū)記提出了強軍夢(mèng)；全球衛星導航方面，我們有中國“北斗”。所有這些都著(zhù)實(shí)讓我們感到振奮和自豪。國家民族如此，青年學(xué)生更應如此。大家歷經(jīng)十年寒窗收獲了今天的“大學(xué)夢(mèng)”，研究生同學(xué)也是通過(guò)艱辛的挑燈夜戰才抓住了繼續深造的機會(huì )，實(shí)屬不易，在新的征程上，大家更應該保持向前奔跑的勇氣，繼續筑夢(mèng)圓夢(mèng)，實(shí)現心中所想。

現實(shí)中的雜象紛呈、名利誘惑，更加考驗一個(gè)人的意志和勇氣。堅守信仰，就不會(huì )迷失方向。人生路途漫漫，如何堅守信念、矢志不渝，是生命歷程各個(gè)階段都需要作答的命題。林語(yǔ)堂曾說(shuō)：“讀書(shū)，開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，增學(xué)問(wèn)，廣識見(jiàn)，養性靈?！蓖瑢W(xué)們要在大學(xué)階段多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)、練就本領(lǐng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，才能抵御利欲誘惑和思想腐蝕，筑牢人生防線(xiàn)。信仰的力量催人奮進(jìn)，讓人不懈追求人生的價(jià)值。人生如船，信仰就是壓艙石，有了壓艙石，航船吃水就深，就能行穩致遠。

2.當今時(shí)代是合作共贏(yíng)的時(shí)代。黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記多次提到“命運共同體”這一概念，體現了求同存異、和諧共處，旨在推動(dòng)全人類(lèi)共同發(fā)展。今年，G20杭州峰會(huì )架起了合作共贏(yíng)之橋，“一帶一路”國際合作高峰論壇凝聚了聯(lián)動(dòng)發(fā)展合力，金磚國家廈門(mén)峰會(huì )，開(kāi)啟了合作新航程。與世界交朋友，我們國家才能發(fā)展的更好，才能更接近中華民族偉大復興夢(mèng)。結伴而行者,非利足也,而致千里。國家發(fā)展如此，個(gè)人發(fā)展亦如此。決定人一生的不是他前行的速度，而是他終其一生所達到的最遠端。

大學(xué)期間，同學(xué)們要學(xué)會(huì )結伴而行、團結協(xié)作。大學(xué)期間，大家會(huì )有很多參與社團活動(dòng)和團隊項目的機會(huì )，研究生更是有不少科學(xué)研究和實(shí)驗的平臺，只靠一己之力、孤軍奮戰是很難完成的。挑戰杯大賽、數學(xué)建模大賽、智能機器人大賽、大學(xué)生科研訓練計劃等，都是團隊項目，多人合作才能最大程度發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢、增加團隊實(shí)力，才能更好的完成項目任務(wù)?，F實(shí)中我們做任何事情不一定都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遇到困難和挫折，這就需要他人的幫助和支持。師生合作在大學(xué)是很常見(jiàn)的，也是很必要的，老師的一些科研項目和課題，會(huì )讓同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，一方面是起到協(xié)助作用，但對大家來(lái)說(shuō)，更重要的要主動(dòng)積極參與，利用這個(gè)平臺和機會(huì )來(lái)增強自己的科研意識、創(chuàng )新意識，提升自己的研究能力，這樣才能讓自己為將來(lái)取得更大成績(jì)、為國家做出更大貢獻奠定堅實(shí)基礎。

3.習近平總書(shū)記強調指出：“修德，既要立意高遠，又要立足平實(shí)。要立志報效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養大德者方可成大業(yè)?！惫磐駚?lái)，智者賢人都非常注重個(gè)人品德的修養?！逗鬂h書(shū)》里有這樣一句話(huà)，“不患位之不尊，而患德之不崇”，也就是說(shuō)，不擔心名位的不顯要，而擔心品德的不高尚?！靶奚?、齊家、治國、平天下?！蔽覈鴤鹘y文化將提高自身的思想道德修養放在首要位置，高尚的道德品質(zhì)才是做人、做事的基本前提。一個(gè)人只有注重道德修養，將自身發(fā)展融入到國家發(fā)展、融入到社會(huì )主義事業(yè)建設中，才能更好的實(shí)現人生價(jià)值，才能與祖國同發(fā)展、與祖國共進(jìn)步。

我們學(xué)校開(kāi)設了“道德講堂”“樹(shù)人講堂”等，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，引導師生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，使學(xué)習道德模范常態(tài)化，讓身邊人講述道德故事，傳遞道德力量，用身邊榜樣影響廣大師生。這里面的榜樣有學(xué)校老師、學(xué)生，還有我們的校友。我相信，不遠的將來(lái)，同學(xué)們也會(huì )成為講故事的人。所以，同學(xué)們要盡快融入理工大這個(gè)大家庭，追求高尚道德情操，心系祖國命運，養成“報效祖國、服務(wù)人民”的“大德”，把自己培養和造就成為建設國家的棟梁之材。

同學(xué)們，你們四年后的畢業(yè)之時(shí)，正是我們國家第一個(gè)百年目標實(shí)現的實(shí)現之時(shí)，作為見(jiàn)證者，你們應該感到榮幸和自豪。所以，希望大家要珍惜與理工大相伴的四年，始終保持向前奔跑的勇氣，傾聽(tīng)思想花開(kāi)的聲音，感受探索未知的樂(lè )趣，在砥礪中成長(cháng)，在奮斗中閃光，在未來(lái)遇見(jiàn)更好的自己。

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

祝賀你們從世界各地匯聚于此，成為新一代復旦人。希望在你們身上。

今天凌晨五點(diǎn)多鐘，我獨自在校園走了很久，感受到一種特別而久違的寧靜、肅穆。我知道這寧靜和肅穆，在世上任何別的地方，都永不可被復制，它封存于我心底，瞬間被這熟悉的一草一木激活了。站在3108教室前、在當年的七號樓如今的任重書(shū)院樓前，真是百感交集。八十年代中期物質(zhì)條件相對匱乏，好友聚會(huì )也就在當年的干訓餐廳請喝一杯酸奶而已。有時(shí)，我帶著(zhù)兩塊干面包一頭扎進(jìn)圖書(shū)館，深夜才會(huì )出來(lái)。但那些年復旦濃厚的理想主義氛圍，一個(gè)窮學(xué)生心中的萬(wàn)丈豪情，穿透時(shí)光的鐵幕，仍時(shí)常叩擊我的內心。仿佛也是在警醒我，在一個(gè)人內心，真正不可消逝的，到底是些什么。錢(qián)穆先生曾說(shuō)，對自己國家和民族的歷史，對傳統，應懷有溫情和敬意。對我們的個(gè)人史，又何嘗不是如此？離開(kāi)復旦的三十多年中，每當我苦悶、矛盾、彷徨之時(shí)，復旦時(shí)期的無(wú)數細節，先生們給我的種種教誨時(shí)時(shí)浮現?？梢哉f(shuō)，母校對我靈魂的滋養、對我內心的教育從未中斷、從未停止，也永遠不會(huì )終止。

同學(xué)們，你們生于本世紀初，是嶄新的一代人。持續深入的改革開(kāi)放，給中國社會(huì )帶來(lái)了數千年未有的巨大進(jìn)步，物質(zhì)生活和人本身生存狀態(tài)的豐富性、多樣性，哺育了你們。你們是在信息時(shí)代出生并成長(cháng)起來(lái)的第一代人。整體上看，這一代人視野開(kāi)闊，聰慧敏銳，自信而獨立。

我的兒子是這一代人中的一個(gè)。我有個(gè)保持了十多年的習慣，在他讀書(shū)和生活的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，會(huì )寫(xiě)一句話(huà)送給他，讓他去反復體味。在他赴國外讀書(shū)時(shí)，我寫(xiě)了五個(gè)字送給他，叫：不做“空心人”。

為什么有這么一句呢？我是在警示他，對這一代人高度信息化的生活方式，要保持足夠清醒的審視和反省。

曾有一個(gè)你們的同齡人，這樣對我描述他的狀態(tài)：睡眠之外，時(shí)時(shí)刻刻在刷屏，明知絕大多數信息無(wú)聊無(wú)趣，甚至扭曲、有害，仍止不住地去刷。但越刷屏，就越有信息饑餓感。一旦手機離手，就會(huì )失魂落魄。信息的海量堆積不僅沒(méi)有帶來(lái)內心的充實(shí)，反而總覺(jué)得內心空蕩蕩的。

我知道這已經(jīng)是個(gè)常態(tài)。這個(gè)時(shí)代對信息消費的依賴(lài)性，正在逼近一個(gè)危險的臨界點(diǎn)。但真正讓我擔憂(yōu)的，還不是這個(gè)。我發(fā)現，即使是面對難得一見(jiàn)、瑰麗雄奇的自然奇觀(guān)，面對渴盼親情的家中長(cháng)輩，面對他人的痛苦遭遇，很多人表現出來(lái)的，是一種無(wú)動(dòng)于衷、一種超然的淡漠、一種對現實(shí)的疏離感，甚至是麻木。高度的信息化，有著(zhù)把這個(gè)星球每個(gè)角落的人都有效聯(lián)通起來(lái)的神奇能力，但同時(shí)，它本質(zhì)上也加劇了每個(gè)個(gè)體內心的“孤島狀態(tài)”。所以我告誡兒子：不要被物質(zhì)和消息的過(guò)度消費“空心化”，成為“空心人”。

我當然不是在否認信息化對人類(lèi)發(fā)展的的澎湃推動(dòng)力。這種推動(dòng)力是無(wú)與倫比的，是無(wú)法被顛覆的。我在想，在高度信息化的生存中，人本身如何不淪為一種快速消費品。

越是在眾聲喧嘩中，越需要一顆真正安靜下來(lái)的心。越是快速變化的時(shí)代，越需要一顆真正慢下來(lái)的心。我期待同學(xué)們能夠成為這樣的自覺(jué)者。

世界上所有的美，都需要一種高度的專(zhuān)注和漫長(cháng)時(shí)間的淬火。讀書(shū)、求知，當然更不例外。有過(guò)鄉村生活經(jīng)驗的人知道，長(cháng)得過(guò)快的樹(shù)，是空心的，其材質(zhì)不堪大用。在信息時(shí)代，整個(gè)社會(huì )的“速生、速成”的心理慣性，事實(shí)上得到了強化。我期待同學(xué)們從這種強悍的慣性中，掙脫出來(lái)。

在時(shí)代的屏幕上瞬間自生自滅的文字，越是淺陋粗鄙，就越需要有人能以“坐得十年冷板凳”的勇氣，舍棄眼前之利、螢火之光，創(chuàng )造出能昭示一個(gè)時(shí)代良心和品質(zhì)的精神產(chǎn)品，穿透這個(gè)時(shí)代流傳下去。

越是有人覺(jué)得心里空蕩蕩的，就越需要另一群人懂得，應該往這種空蕩蕩中填補些什么。

越是有人不再確信什么，覺(jué)得“愛(ài)”、“理想”、“信仰”成了過(guò)時(shí)的、陳舊而虛張的概念，就越是需要另一群人把這些詞，高高地舉在頭頂。對內心貧乏的人來(lái)說(shuō)，這些詞是空的。而對內心豐富的人來(lái)說(shuō)，它們永遠是有血有肉的，是新鮮的。

對大自然、對現實(shí)的變遷、對世間的悲歡離合，我們內心的觸角都要敏感地、密切地去感受它們，催生清新的生命感，不必去過(guò)度轉述網(wǎng)絡(luò )上蒼白的“二手人生經(jīng)驗”。只有這樣，明確的信念才會(huì )產(chǎn)生，生命的內在熱度才不致流失。

教育的根本要義是什么，今天在場(chǎng)的老師們遠比我有權威來(lái)作出闡釋。我對它有九個(gè)字的個(gè)人解讀，叫：“有所學(xué)，有所成，有所愛(ài)”。同學(xué)們根據個(gè)人興趣、能力結構和社會(huì )需求，選定了自己的專(zhuān)業(yè)，這是有所學(xué)。最終，在一些專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域形成獨到見(jiàn)解，有了貢獻，成就了更好的自己，甚至成為獨一無(wú)二的自己，這是有所成。這一步，在大師林立、治學(xué)傳統根深蒂固的復旦，也是能做到的。

最困難也最要緊的是，要“有所愛(ài)”。一個(gè)人，對求知、求真理沒(méi)有非同一般的執著(zhù)，沒(méi)有一種內心的灼熱，沒(méi)有百折不撓的堅忍，自然匹配不了一個(gè)愛(ài)字。沒(méi)有固守社會(huì )良知正義、突破一己局限的家國情懷，自然也難以體察到這個(gè)境界。有所愛(ài)，意味著(zhù)獻身精神、一種信仰；意味著(zhù)可能需要放棄很多，也需要有深刻的自省能力時(shí)時(shí)喚醒自己。

這一定是個(gè)長(cháng)期的、艱苦的錘煉過(guò)程。在今天世界上，一些大學(xué)之所以偉大，是因為她的校園里，有更多的學(xué)生懂得：要把求知、求學(xué)上的懷疑精神，與對生命價(jià)值的確認和信仰的形成融為一體。把對科學(xué)的“冷眼”觀(guān)察、冷靜探索，與做人做事的古道熱腸融為一體。把探求真理的堅韌不拔，與生活中憐小憐弱、恤殘恤孤的生命柔情融為一體。只有這樣一顆“有所愛(ài)”的心，才不會(huì )空掉。我們才不致淪為一個(gè)“空心人”。

在這里，我還要把英國小說(shuō)家毛姆在名作《月亮與六便士》的兩段話(huà)，送給同學(xué)們。

一句話(huà)是“遍地都是六便士，他卻抬頭看月亮”。這句話(huà)的意思是，人要克制對唾手可得的實(shí)際利益的誘惑，要有一種超越性的、更寬闊的眼界。有時(shí)候，抬頭看月亮，是多么奢侈的一件事啊，因為利益的羈絆，不是那么容易破掉的，尤其是生活在承受重負之時(shí)。另一句話(huà)是：“我用盡了畢生的力氣，只是抵達了生活的平凡”。這句話(huà)中包含的力量，正好與前一句形成互補。平凡，是每個(gè)人都想著(zhù)要去突破的。但平凡的真味、深味，又恰恰是在人生絢爛至極、歸于平淡之后。人光有超越的一面是遠遠不夠的，還要有從平凡中汲取智慧的能力，也要有一種自知平凡的謙卑。

同學(xué)們，四年之后，當你們從復旦畢業(yè)之時(shí)，一定會(huì )有某種強大的心靈共性，在你們和我之間形成。也唯有如此，一所偉大學(xué)校特有的精神氣質(zhì)才會(huì )永恒地存在。

謝謝大家。愿每一位同學(xué)都有美好的前程。

作者：陳先發(fā)校友在2018級本科生開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言

以上內容是小編收集了幾篇開(kāi)學(xué)典禮的致辭和講話(huà)，供你參考。