小學(xué)教案設計 小學(xué)同學(xué)紀念冊制作活動(dòng)體驗課程方案

小學(xué)教案是老師為了順利開(kāi)展教學(xué)，根據教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況，對課題和教學(xué)計劃、目標、任務(wù)等一系列教學(xué)的準備和規劃?？窗巽K博客分享的“教案怎么設計怎么寫(xiě)”文章。在本文分享一篇關(guān)于小學(xué)的同學(xué)紀念冊制作活動(dòng)的教案設計。

這種情景式的教學(xué)對孩子有較深刻的體驗，讓同學(xué)們在自己動(dòng)手制作的過(guò)程中體會(huì )其中的樂(lè )趣，增加同學(xué)之間的交流，增強同學(xué)間的友誼。制作同學(xué)紀念冊是一件很有意義的事情。

 

課題：動(dòng)手準備資料設計同學(xué)紀念冊。
 

目標：明白學(xué)習任務(wù)，設計同學(xué)紀念冊，體驗制作活動(dòng)。
 

主要內容：完成同學(xué)紀念冊的內容設計，并有針對性地收集材料。紀念冊的準備，圖片素材的收集、整理。進(jìn)行紀念冊的內容設計。制作完成同學(xué)紀念冊

 

在準備紀念冊的資料之前，我們可以多文自己一些問(wèn)題。

 

我們平時(shí)有準備的文字素材嗎？可以關(guān)于我們在學(xué)校生活或學(xué)習的一切。
 

在生活中，我們用什么方式來(lái)記錄自己的學(xué)習和生活？
 

同學(xué)紀念冊主要有那些內容、有哪些板塊？

 

我們本次活動(dòng)要做什么？ 至少要明確主要任務(wù)：收集、整理記錄全班精彩瞬間的數碼照片，使用圖片處理軟件PS等軟件處理圖片。設計制作成數碼同學(xué)紀念冊。 

 

了解同學(xué)紀念冊的基本構成。出示同學(xué)紀念冊范例，學(xué)生瀏覽。指名說(shuō)說(shuō)同學(xué)紀念冊的的基本結構：封面、內容、圖片（附該圖片的簡(jiǎn)要說(shuō)明） 、其他與學(xué)生生活有關(guān)的詩(shī)歌名言等。

 

確定同學(xué)紀念冊的標題和各個(gè)頁(yè)面的主題。分組討論，確定本組制作的同學(xué)紀念冊的標題和各頁(yè)面的主題，完成學(xué)習單的填寫(xiě)。

 

制定制作計劃、收集素材。分組討論，制訂制作同學(xué)紀念冊的計劃，形成文字資料，填寫(xiě)學(xué)習單。明確獲取素材的途徑。

 

學(xué)習知識園地。閱讀了解數碼相機和掃描儀的相關(guān)知識，特別是兩種數碼儀器的作用。

 

交流整理

 

1、各組匯報本組的制作計劃和收集素材的計劃，進(jìn)行全班交流。  

 

2、教師講評，引導學(xué)生改進(jìn)各組的計劃。

 

3、按照幾人小組介紹紀念冊的主要內容和制作心得。

 

課程小結

 

板書(shū)設計、同學(xué)紀念冊設計

 

封面、內容、文字、圖片的設計。

 

優(yōu)秀小組表?yè)P

 

百鉑說(shuō)，在小學(xué)的課堂里，動(dòng)手制作小學(xué)同學(xué)紀念冊是美好的記憶，是小學(xué)同學(xué)們之間的深刻記憶，記錄在小學(xué)同學(xué)紀念冊上，是同學(xué)們的成長(cháng)記憶。