幼兒園教案設計 從小班中班大班教案看教案怎么寫(xiě)

新手老師的話(huà)，可能不明白教案怎么寫(xiě)計劃，不知道怎么設計教案。本文來(lái)說(shuō)說(shuō)教案是什么，教案該怎么做設計。怎么寫(xiě)出一套完整的教案計劃。更多紀念冊知識見(jiàn)百鉑知識大全欄目分享。

什么是教案?

教案是一套計劃，也是一套方案，是為了老師順利有效開(kāi)展教學(xué)計劃，根據課程安排、教學(xué)大綱、教科書(shū)要求、學(xué)生實(shí)際情況，安排課時(shí)或課題，對教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟進(jìn)行的一系列的設計和計劃。在這項計劃里，主要包括教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)任務(wù)等主要項目。

教案怎么寫(xiě)

主要構成：

教學(xué)對象、課程類(lèi)別、教學(xué)內容、教學(xué)目標、難點(diǎn)重點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)世間、教具、教學(xué)計劃

教學(xué)步驟：

組織教學(xué)、課程復習、學(xué)習新知識(這里是重要的教學(xué)安排)

教案設計需要考慮的影響因素：

根據學(xué)生具體情況、教學(xué)任務(wù)，明確教學(xué)目標

確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)方式的多樣性適應每個(gè)學(xué)生

合理分配時(shí)間

一篇幼兒教案教你幼兒園教案怎么寫(xiě)，可以作為參考。

活動(dòng)目標：

1、激發(fā)幼兒對幼兒園、老師、同伴的熱愛(ài)之情，不忘幼兒園的幸福生活。

2、培養幼兒的創(chuàng )造力及做事的持續性，拓展幼兒與人讓交往的技能。

3、培養幼兒能獨立地進(jìn)行紀念冊的設計、制作。

4、激發(fā)幼兒渴望上小學(xué)、即將做個(gè)小學(xué)生的自豪感。

活動(dòng)準備：

錄音機、磁帶、白紙若干、彩筆、訂書(shū)機。

活動(dòng)過(guò)程：

一、請幼兒欣賞音樂(lè )《甜甜的家》，再次感受與老師同伴在一起的快樂(lè )和幸福。

剛才，我們欣賞的歌曲的名字叫《甜甜的家》，這個(gè)甜甜的家指的是哪里？甜甜的家里都有誰(shuí)？一家人在一起心情是怎樣的？

二、談話(huà)，萌發(fā)幼兒的惜別之情。

我們有這么一個(gè)甜甜的家，真幸福?？墒?，過(guò)些日子，我們小朋友即將升入小學(xué)，要離開(kāi)這個(gè)甜甜的家，離開(kāi)朝夕相處的小伙伴和親愛(ài)的老師，你們有什么感覺(jué)？心里是怎么想的？你們有什么話(huà)要對老師和小伙伴說(shuō)？

三、激發(fā)幼兒建立紀念冊的愿望。

不管我們怎么舍不得，我們還是要分開(kāi)。分開(kāi)后如果想和大家聯(lián)系，該怎么辦？用個(gè)什么辦法把小伙伴的信息保存下來(lái)，不會(huì )忘記，而且方便大家以后聯(lián)系？

給小朋友2分鐘的時(shí)間討論一下。

幼兒交流好辦法。

四、討論紀念冊的內容和形式。

我們可以把自己的信息記錄在一張紙上，然后把每個(gè)小朋友的信息裝訂在一起，做成一本紀念冊， 小朋友想老師和小伙伴的時(shí)候就可以看看，還可以隨時(shí)聯(lián)系。那么，我們應該在這張紙上記錄哪些內容，讓小伙伴一看就知道是誰(shuí)的信息？

根據幼兒的意見(jiàn)確定記錄內容和形式，如內容可包括姓名、電話(huà)、自己的愛(ài)好等，可以繪畫(huà)或寫(xiě)字，然后鼓勵幼兒在紙上表征出來(lái)。給幼兒10分鐘的時(shí)間完成。

五、請個(gè)別幼兒交流展示自己記錄的內容。

將全體幼兒的記錄紙裝訂成紀念冊。

六、活動(dòng)延伸：

請幼兒回去后給自己的紀念冊設計封面，好好保存，永遠記住幼兒園這幸福美好的時(shí)光。

一個(gè)老師只有明確并設計好教案，才能在教學(xué)過(guò)程中得心應手，起到事半功倍的效果。每個(gè)老師在教學(xué)計劃中都希望達到自己所期望的好的結果。有了好的教案設計，老師教學(xué)生有的放矢，目標可循。計劃明確有序進(jìn)行，可想而知，效果也會(huì )比較美好的。文章看到這里，你應該知道教案怎么寫(xiě)了，有自己的思路，參考上面的教案格式，可以寫(xiě)出自己的教案計劃。