小學(xué)畢業(yè)紀念冊制作的經(jīng)驗-給孩子制作畢業(yè)紀念冊重視什么

一次家長(cháng)給小學(xué)孩子制作畢業(yè)紀念冊的經(jīng)驗，分享一些小學(xué)畢業(yè)紀念冊設計事情，注意小學(xué)畢業(yè)紀念冊制作過(guò)程有哪些重點(diǎn)。其中資料編輯和方案討論是前期基本的準備工作，目的在于為設計師的設計工作提供便利，依據設計方案開(kāi)展畢業(yè)紀念冊的平面設計工作。在小學(xué)畢業(yè)紀念冊方案是孩子的成長(cháng)過(guò)程，記載的內容也是圍繞孩子在小學(xué)階段的成長(cháng)故事。

在小學(xué)畢業(yè)相冊的整體方案，其實(shí)包括了設計部分和印刷制作部分，在設計部分的內容結構和視覺(jué)形象是重要的設計工作。百鉑文化認為在眾多的印刷裝訂組合關(guān)系中，選擇同學(xué)喜歡的裝訂方式，一般采用精裝的書(shū)冊裝訂方式，根據內容方案選擇蝴蝶精裝、鎖線(xiàn)精裝等方式，許多用戶(hù)喜歡紀念冊紙張可以平面180度展開(kāi)的方式，在頁(yè)面有更廣的范圍呈現內容，可以提前查閱優(yōu)秀的畢業(yè)紀念冊設計案例。

在一套精美的小學(xué)畢業(yè)紀念冊，其中的校園版塊、領(lǐng)導和老師版塊、同學(xué)活動(dòng)版塊是內容組成部分，圍繞同學(xué)活動(dòng)為主的版塊劃分，可能需要多個(gè)紀念冊版塊聯(lián)合介紹師生、同學(xué)彼此的成長(cháng)故事，在小學(xué)發(fā)生的學(xué)習、休閑、戶(hù)外等不同場(chǎng)景的有趣事件。

百鉑文化說(shuō)，在今天的小學(xué)畢業(yè)紀念冊設計和工藝制作都有更高的設計要求，才能滿(mǎn)足用戶(hù)個(gè)性化的需求。需要重視紀念冊設計環(huán)節的創(chuàng )意設計的能力，至少需要獨立的紀念冊設計師團隊，有設計師和用戶(hù)的一對一設計服務(wù)，有較長(cháng)的方案優(yōu)化時(shí)間，去完善小學(xué)畢業(yè)紀念冊在內容呈現、視覺(jué)創(chuàng )意、版式美觀(guān)等方面的方案。