制作小學(xué)生的成長(cháng)紀念冊怎么做-小學(xué)畢業(yè)手冊設計這樣做很帶勁!

2020年的這場(chǎng)疫情，影響巨大，但仍然無(wú)法冷卻家長(cháng)們?yōu)樾×嗟耐瑢W(xué)們定制留念冊的激情，只是苦于不知制作小學(xué)生的成長(cháng)紀念冊怎么做，這里以百鉑文化為成都高新區錦城小學(xué)定制的影集為例，講解下小學(xué)畢業(yè)手冊設計這樣做很帶勁！

 

不消說(shuō)，在整個(gè)小學(xué)階段，或許班主任和各科代課老師，比家長(cháng)們陪伴孩子成長(cháng)的時(shí)間都多，這一子喊了好幾年的“孩子”，就要告別走了，難免有很多不舍及想說(shuō)的話(huà)，盼其成長(cháng)、望其開(kāi)心、愿其健康、祝其多樂(lè )！所以前言和老師寄語(yǔ)也是制作小學(xué)生的成長(cháng)紀念冊里，必有的版塊內容。

 

主要是集體活動(dòng)照片。同學(xué)，這個(gè)稱(chēng)呼，不是光喊喊的，6年，2190天，哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)、協(xié)作過(guò)。即便單純地作抒情用，課堂活動(dòng)、體育早操、運動(dòng)會(huì )、春秋游、詩(shī)歌朗誦會(huì )…等集體活動(dòng)照片，也應當在小學(xué)畢業(yè)手冊設計中，有所展現。

 

都快畢業(yè)了，都到了制作小學(xué)生的成長(cháng)紀念冊的時(shí)候了，誰(shuí)不想成為一次主角，沒(méi)關(guān)系，我們挨個(gè)展現，一人幾張照片，加上簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)（亦可像寫(xiě)作文一樣，寫(xiě)一篇常常的畢業(yè)感言），配合百鉑文化創(chuàng )意的設計元素，perfect！

上文主要通過(guò)內容的組成部分，講解了制作小學(xué)生的成長(cháng)紀念冊怎么做，眼下之意，完成這一步，基本上家長(cháng)的工作就算完成了，其余的交由百鉑文化便可，設計排版、印刷裝訂成冊，是不是感覺(jué)小學(xué)畢業(yè)手冊設計這樣做很帶勁！