畢業(yè)季怎么制作影集-畢業(yè)紀念冊大概分哪幾部分-初三畢業(yè)相冊制作

注意，下面要展示的畢業(yè)紀念冊的制作范例作品，是百鉑文化新近完成的成都外國語(yǔ)學(xué)校初2017級（2020屆）4班的初三畢業(yè)相冊制作，借由本案，小編將分享下畢業(yè)季怎么制作影集，以及畢業(yè)紀念冊大概分哪幾部分？

 

朋友，很高興能與你走過(guò)這三年的時(shí)光。我還記得初見(jiàn)的那一天，一樓的教室，明媚的陽(yáng)光，你的臉上蓬發(fā)著(zhù)少年特有的意氣，帶著(zhù)一往無(wú)前的勇敢。你的笑容，堅毅溫暖，融化了周?chē)娜说哪吧目謶?，好似一束?yáng)光。轉眼間，三年便又過(guò)去。

這三年，看起來(lái)長(cháng)，過(guò)起來(lái)短。朋友，這三年里，我們揮舞手臂，奮力奔跑，追逐前方那似乎遙不可及的夢(mèng)想。大步流星，砥礪前行，朋友你和我，現在又站在了各自的起點(diǎn)。也許你并沒(méi)有得到你期盼的結果，也許你正滿(mǎn)懷勝利的喜悅……但是，朋友，無(wú)論過(guò)去是好是壞，我們都應該將它折起來(lái)珍藏：因為前方還有更光輝的明天！

 

看看，你的臉已經(jīng)脫去了浮躁的幼稚，取而代之的卻是成熟與穩重。我們一步一個(gè)腳印地跨越，去追逐，甚至去超越，這就是我們，少年！

朋友，我真的不太舍得你們。不知你是否還記得，初一的我們，互相還陌生著(zhù)，于是謹慎地，去試探對方的愛(ài)好；初二的我們，沒(méi)有壓力，歡笑打成一片；初三，我們互相競爭又相互鼓勵，這小小的教室里，充斥著(zhù)一種自然卻又令人不解的關(guān)系。也許，這就是成長(cháng)。

 

成長(cháng)難道不是一個(gè)不斷地熟悉又不斷地陌生的過(guò)程？朋友，你和我，都在成長(cháng)呀！日月忽其不淹兮，春與秋其代序。趁著(zhù)我們還年輕，趁著(zhù)我們正青春，我們正該拼搏。我想說(shuō)的話(huà)，很多，但一寫(xiě)，卻又很少了。結束時(shí)，我唯有誠懇地祝福你——正如我說(shuō)過(guò)的那樣——想得到的都擁有，得不到的都釋?xiě)眩?/div>

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