初三同學(xué)畢業(yè)紀念冊制作-拍攝同學(xué)畢業(yè)照設計精美畢業(yè)冊

畢業(yè)季，向往班級同學(xué)畢業(yè)，這次真的是我們初三同學(xué)的畢業(yè)季，我們班級早早地約定好了為存儲校園青春時(shí)光，通過(guò)畢業(yè)紀念冊的形式珍藏美好的記憶，整理校園的活動(dòng)照片，制作精美的畢業(yè)紀念冊。先將我們的校園的美景放進(jìn)相機里，將校園生活定格在一張張照片中，后續我們采用書(shū)冊形式，用精美的平面設計方式描繪出我們動(dòng)人的青春故事，參考百鉑文化出品的初中畢業(yè)紀念冊設計案例，拍攝初中同學(xué)畢業(yè)照，設計精美的畢業(yè)冊。

來(lái)自畢業(yè)感悟的時(shí)候，在這個(gè)畢業(yè)季，我們的情緒是復雜的，在即將離開(kāi)班級同學(xué)之前的思緒，我們多么想回到當初的校園生活，可學(xué)習的歲月一去不復返了。同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，同學(xué)們，讓我們好好把握，通過(guò)制作紀念冊，在這個(gè)校園大家都聚在一起的日子里，最后祝愿我們班級同學(xué)蒸蒸日上，前程似錦，越來(lái)越好。

謝謝大家為我們的同學(xué)友誼付出，時(shí)間這么長(cháng)，我們也能獲取到大家維護友好關(guān)系的決心，很榮幸加入到我們的同學(xué)圈子。即使校園學(xué)習完畢，校園聚會(huì )活動(dòng)完畢，大家離開(kāi)校園之后，我相信大家也不會(huì )忘記我們在校園的難忘記憶。

把同學(xué)們在一起的時(shí)光定格，用一些閃光的彩色紙張包裝設計起來(lái)，珍藏在我們的心里。不再是封存在相冊里的照片，而是一個(gè)全新的同學(xué)集體紀念冊。老師也將永遠記住我們，因為我們曾是最好的朋友。以前老師為了我們，整天操勞著(zhù)，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言?？粗?zhù)照片上的我們，一張張開(kāi)心的笑臉，一直開(kāi)心到嘴角上揚。

初三同學(xué)的生活將要結束，我們的歡笑，我們的淚水，我們的拼搏，我們的進(jìn)步，將會(huì )永遠銘刻在記憶的深處?！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個(gè)堂堂正正的奮斗人，記住了今日我以母校為榮，明日母校以我為榮的箴言。再見(jiàn)了母校，相信畢業(yè)后親愛(ài)的母校也會(huì )記憶在。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，互相關(guān)照的同學(xué)們。

在同學(xué)畢業(yè)紀念冊的制作過(guò)程中，我們想有許多素材加工處理，有許多策劃和設計建議需要交流，在同學(xué)內部的紀念冊設計探討會(huì )，大家也樂(lè )于提出自己的設計建議，也收集到了許多不錯的平面設計想法。除了一本畢業(yè)紀念冊方案中基本的內容之外，大家喜歡添加自己個(gè)性化的紀念冊?xún)热?，我們也是?lè )于接受這樣的個(gè)性化紀念冊設計方案，策劃有獨特的方案，設計有個(gè)性化的紀念冊展現效果。

上面說(shuō)到了同學(xué)們對紀念冊設計的建議和想法，接下來(lái)我們也需要關(guān)注到畢業(yè)活動(dòng)，畢業(yè)祝福，畢業(yè)寄語(yǔ)等常見(jiàn)的畢業(yè)紀念冊?xún)热?。從班級同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中，感受到了友誼的力量，我知道了友誼中的愛(ài)是相互的，也懂得了做人的道理。在校園的學(xué)期學(xué)習，讓自己有了很大的收獲，不僅僅是在學(xué)習知識方面。

初三同學(xué)畢業(yè)冊設計接下來(lái)繼續關(guān)注畢業(yè)紀念冊設計的平面表現方法。針對紀念冊平面設計的工作是由設計師完成，是建立在我們充分的圖片素材基礎上，方便開(kāi)展紀念冊的八年和結構設計，不同版型的圖片素材，有利于豐富畢業(yè)紀念冊的版面樣式，在實(shí)際的設計過(guò)程中，設計師往往采用多樣的設計手法，通過(guò)對比，比喻，象征等方法，初中畢業(yè)紀念冊制作將同學(xué)的活動(dòng)內容進(jìn)行圖文排版，再優(yōu)化紀念冊的版面樣式。