初中畢業(yè)紀念冊設計的內容分類(lèi)-為初中生制作畢業(yè)紀念冊的內容

當我們提出“畢業(yè)紀念冊制作”的需求后，在同學(xué)們內部有太多的設計想法，如何在考慮到設計和印刷兩方面之后，制定優(yōu)秀的畢業(yè)紀念冊設計方案？這樣的疑問(wèn)在設計之前一定會(huì )存在的。優(yōu)秀的方案需要花費時(shí)間和精力去落實(shí)，其中如果有專(zhuān)業(yè)的設計設計人士，讓整個(gè)工作變得很簡(jiǎn)單。比如選擇一家專(zhuān)注紀念冊設計的公司，結合初中畢業(yè)紀念冊的設計方法，專(zhuān)業(yè)制作初中畢業(yè)紀念冊就變得很簡(jiǎn)單。那么在初中畢業(yè)紀念冊設計中的內容有哪些分類(lèi)呢？

讓一本初中畢業(yè)紀念冊記載美好的初中歲月，留存班級同學(xué)在初中校園的青春記憶，這是一本初中畢業(yè)紀念冊帶給我們同學(xué)的感動(dòng)，珍貴紀念冊，珍貴同學(xué)情誼，在以后的歲月中，也能永存心中。

1、紀念冊承載美好記憶

相信一本畢業(yè)紀念冊，在畢業(yè)后輕輕地打開(kāi)它，首先映入眼簾的是那些代表青春和少年的符號，來(lái)自同學(xué)的餓一個(gè)笑容，一個(gè)同學(xué)的身影......恩師們言之切切的鼓勵，科任教師的語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，讀后讓人頓時(shí)回憶起許多年之前的初中學(xué)習時(shí)光，如浴春雨。

同學(xué)們的畢業(yè)祝福，畢業(yè)留言更是五花八門(mén)，豐富多彩，但是非常具有紀念意義，也是最真實(shí)的同學(xué)留言。我們可以看出在畢業(yè)紀念冊上的留言，筆跡上有楷書(shū)有行書(shū)等多種書(shū)寫(xiě)方式，甚至有的同學(xué)用狂草的筆跡，為同學(xué)送上簡(jiǎn)短的畢業(yè)祝福，或工整或飄逸的字體，最讓人珍貴的來(lái)自同學(xué)們的一份對待同學(xué)的真摯的情誼。

2、學(xué)校介紹，領(lǐng)導老師

市級七章中學(xué)2018屆師生不負眾望，用實(shí)力說(shuō)明一切。中考成績(jì)，再攀新高。在七章學(xué)校早年創(chuàng )建于艱難的時(shí)代，學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，設施配套完善，師資力量雄厚，有著(zhù)獨特的文化氛圍和先進(jìn)的管理理念，是一所園林式風(fēng)景，市級重點(diǎn)初級中學(xué)，在本地是讓無(wú)數學(xué)子向往的讀書(shū)學(xué)校。

在畢業(yè)紀念冊中記載學(xué)校信息板塊，關(guān)于學(xué)校的歷史和文化，學(xué)校的標志建筑物和風(fēng)景，學(xué)校硬件設施，老師教誨等內容，可以選擇性地展示在畢業(yè)紀念冊中。

3、記載同學(xué)青春與情緒

清楚一名初中生的學(xué)習變化，由我們踏入校園的那一刻到畢業(yè)之際的情緒和心情都是在變化的，不一樣的，相信在我們班級同學(xué)畢業(yè)之際，盡管情緒復雜，離開(kāi)校園之際，不舍，眷戀，期盼等心情需要與同學(xué)分享。

4、同學(xué)聚會(huì )活動(dòng)

來(lái)自校園同學(xué)的聚會(huì )活動(dòng)，有平時(shí)聚會(huì )和畢業(yè)聚會(huì )等不同場(chǎng)景的活動(dòng)，課間，飯后，稍有空暇，便見(jiàn)各式各樣的畢業(yè)紀念冊在同學(xué)們手中相互傳遞，有查閱自己的內容，有查閱他人的內容，尤其在畢業(yè)之際，互訴衷腸，面對十年的寒窗苦讀，留下太多無(wú)法揮去的美好記憶。

扎根在初中同窗歲月生活里的回顧實(shí)在太多，有對依依惜別的深深眷戀，似乎是在該離別之際，大家都不愿用“離別”或“悲傷”等字眼來(lái)修飾它，而是在釀造一個(gè)新的起點(diǎn)，期待一個(gè)新的聚會(huì )，在一次次同學(xué)聚會(huì )活動(dòng)后，一個(gè)更有同學(xué)感情色彩的聚會(huì )約定也產(chǎn)生了。

5、畢業(yè)祝福語(yǔ)，同學(xué)簽名

辛苦付出，終有回報。我們永遠相信，在一個(gè)初中學(xué)生的心態(tài)中，可以戰勝任何挫折，在問(wèn)題面前，一定要做強者，拼盡最后一點(diǎn)力，奪得屬于奮斗后的榮譽(yù)?？傮w上在畢業(yè)之際，同學(xué)彼此的畢業(yè)祝福，畢業(yè)寄語(yǔ)是期盼是祝福，是祝愿彼此的話(huà)語(yǔ)。另外，添加上獨立的“同學(xué)簽名墻”板塊，作為有特色的內容板塊，記錄每個(gè)同學(xué)的頭像或者姓名。

初中畢業(yè)紀念冊設計的內容方案，主要由以上幾個(gè)方面的內容構成，在特定的紀念冊設計方案中還得結合同學(xué)個(gè)人的設計建議。