大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮 從我的大學(xué)畢業(yè)紀念冊制作經(jīng)歷 回憶畢業(yè)冊制作的點(diǎn)滴

主頁(yè) > 知識大全 > 畢業(yè)紀念冊同學(xué)錄 TAGS大學(xué)畢業(yè)紀念冊設計 大學(xué)畢業(yè)紀念冊 大學(xué)紀念冊制作 時(shí)間:2020-06-08 05:47:58 圍觀(guān):次 分類(lèi):精裝紀念冊

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上午好,看現在的大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮,總是回憶起我的大學(xué)畢業(yè)時(shí)候的情形,從我的大學(xué)畢業(yè)紀念冊制作的經(jīng)歷后,閱讀我的畢業(yè)紀念冊畫(huà)面,找到自己和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

新的一周來(lái)到,正值夏天的炎熱期,作為一名學(xué)生,我們的心情也特別燥熱。已經(jīng)來(lái)到了開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候。開(kāi)始新的學(xué)習。我們現在選擇一個(gè)學(xué)校就是選擇了新的挑戰。

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一個(gè)個(gè)大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)開(kāi)始了,我們的新生活到來(lái)了。作為一名學(xué)校的新生,很高興在我理想的大學(xué)開(kāi)始新的學(xué)習階段。
 
我很幸運來(lái)到了我希望的大學(xué),在另一個(gè)省份,我提前了幾天的時(shí)間,提前體驗了校園的生活,感覺(jué)大學(xué)的校園已經(jīng)從我夢(mèng)想中的大學(xué)變成了觸手可及的真實(shí)的家。

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在這接下來(lái)的一段時(shí)間,我在在大學(xué)的經(jīng)歷,我深深地意識到選擇大學(xué)意味著(zhù)選擇挑戰,而選擇我理想的計算機專(zhuān)業(yè)的大學(xué),意味著(zhù)更大的挑戰。每天我的經(jīng)歷都很相似:早上我帶著(zhù)堅定的自信迎接黎明,然后看著(zhù)自信慢慢消退,在一天之內破碎甚至消失。這是一個(gè)心路歷程的變化,在不同的人生階段,自己會(huì )有不一樣的感受。末了,我在半夜獨自重新回憶這些碎片,將它們串聯(lián)起來(lái),在腦海中產(chǎn)生一個(gè)完整的畫(huà)面,然后再重新組裝起來(lái)。

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記得在校園的某一天,我想競選班級干部工作,但與班級上的同學(xué)相比,我覺(jué)得自己缺乏經(jīng)驗和能力,甚至不敢去講臺上演講。還有很多想法,我想參加舞會(huì ),但是我發(fā)現我的四肢不協(xié)調不靈活,我的性格就不容易釋放出來(lái)。我懷著(zhù)極大的決心參加了合唱比賽,但發(fā)現自己不會(huì )管理自己的面部表情。

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在講座過(guò)程中,一位老師告訴我們期中考試將在學(xué)期開(kāi)始后不久舉行,然后你就會(huì )知道失敗是什么滋味。所以我每天都在想,這個(gè)校園為什么給我這么多“殺手锏”?是因為我們有這么多優(yōu)秀的人在一起,我們才能再次競爭的目的,就是為了分出誰(shuí)更厲害,誰(shuí)更差嗎?
 
經(jīng)過(guò)思考,我不這么認為。慢慢地,我似乎開(kāi)始理解大學(xué)對我的挑戰。我認為是尋找自己的過(guò)程,找到自信的過(guò)程。這是為了找到真正的自我,融入集體,擦出光榮的火花。我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà),自強不息,這個(gè)行業(yè)無(wú)限大,給你無(wú)限的可能性。

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然而,作為一個(gè)在校園的學(xué)生,時(shí)間和精力有限,我們不能探索在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上所有的可能性。自己可以做的、能做的是一次次的嘗試,盡自己較大努力去探索知識、探索未來(lái),找出真正想探索的結果。這樣的探索之心,為伴隨著(zhù)在班級上的每一個(gè)同學(xué),我們真正能探索的,就是我們追求知識的動(dòng)力,看看我們想成為什么樣的人,能探索什么,能研究出什么結果。

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在過(guò)去的所有學(xué)習經(jīng)歷中,在那么多年的學(xué)習時(shí)間里,不論是在初中、高中。我從未認真考慮過(guò)有些比較有深意的問(wèn)題。我只是隨波逐流,順著(zhù)自己的心學(xué)習就行,可是在大學(xué)的繼續學(xué)習,不斷對學(xué)習的過(guò)程有了越來(lái)越成熟的想法,然后來(lái)到我希望來(lái)到的大學(xué)校園,認識到我的同學(xué)。
 
同學(xué)們,你們怎么看自己的大學(xué)經(jīng)歷?我認為每一屆的校園學(xué)生,都是有廣闊的明天,在校園的學(xué)習只是剛剛開(kāi)始,進(jìn)入校園,就是接受了新的挑戰,等著(zhù)我們披荊斬棘,不斷探索前景,為實(shí)現自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。

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在校園的我們。有充足的時(shí)間,有廣泛的選擇,有較好的同伴,可以創(chuàng )造較大的可能性,當然也有許多挑戰,比如認清自己、審視自己,找到自己的自信。

大學(xué)畢業(yè)紀念冊制作,會(huì )給自己留下一個(gè)較美好的回憶,隨著(zhù)紀念冊 保存的越久遠,越懷念同學(xué)之情。
 
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