度假酒店vi設計公司-如果不能突出品牌特色-吹噓再專(zhuān)業(yè)都無(wú)濟于事!
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現在比以往任何時(shí)代，都更加重視孩子教育，各式早教、英語(yǔ)、數學(xué)、奧數、藝術(shù)、音樂(lè )等培訓機構也是比比皆是，單是具備教育實(shí)力是不夠的，仍需要一套完備的教育培訓機構vi設計來(lái)助力推廣，下面百鉑文化以繪畫(huà)教育公司為例，分享下全套美術(shù)培訓學(xué)校品牌形象設計包含哪些內容。
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上圖：教育學(xué)校logo招牌
在百鉑文化以往的業(yè)務(wù)中，曾做過(guò)不少的教育培訓機構宣傳冊設計，當然也隸屬于培訓機構品牌設計中的一環(huán)，都是為了向公眾做推廣宣傳，使得該教育品牌深入人心，或許對于家長(cháng)更具說(shuō)服力的是錄取金榜，但目的都是一樣，期待更大范圍地招生。
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上圖：教育學(xué)校宣傳冊
培訓機構品牌vi形象設計包含哪些內容
可以這么說(shuō)，教育軟實(shí)力才是培訓機構的核心所在，也是在各種推廣手段中，都要作為重要板塊表現一番的。當然這塊無(wú)法在品牌設計中無(wú)法體現，只是在培訓機構vi設計的應用中，以為內容素材，連同教育資質(zhì)作為亮點(diǎn)。
1.廣告海報、宣傳單
這個(gè)不消說(shuō)，但凡有些生活經(jīng)驗的人或許都會(huì )有這樣的經(jīng)驗，在一些培訓機構的門(mén)口，常常會(huì )立著(zhù)一些x展架或者易拉寶，即為廣告海報，作為被動(dòng)宣傳，也能達到“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)”的口號效果，宣傳單則主動(dòng)些。
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上3圖：培訓機構海報設計
2.工作人員掛牌證明
與正規的全日制的公立或者私立學(xué)校不同，一些課余的教育培訓機構多是在學(xué)生放假期間，以補課的形式存在，那么就需要有專(zhuān)門(mén)的助理或者教師角色的人員，進(jìn)行引導或者去規范行為。那么工作人員就需要有證明，以讓家長(cháng)信任。
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上圖：培訓機構人員掛牌
3.日常的書(shū)寫(xiě)用具&文化衫
教育培訓機構嘛，紙筆等用于記錄的工具當然必不可少，vi應用設計的巧妙參與，也將形成病毒式宣傳的效果。另外與常規學(xué)校的校服相對應，培訓學(xué)校的品牌形象設計中也應包含文化衫，以便統一出場(chǎng)，以求規模效應。
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上圖：信紙設計效果圖
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上圖：培訓學(xué)校文化衫設計
以上便是全套美術(shù)藝術(shù)學(xué)校品牌形象設計包含內容的一部分，當然并不是全面的，而且不同的機構需求也各相異，可與教育培訓機構vi設計公司-百鉑文化溝通過(guò)后，依據品牌定位，在雙方的來(lái)回細化中，做出完整的作品。
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