怎樣制作出富有童趣的小學(xué)畢業(yè)紀念冊？

什么樣的小學(xué)畢業(yè)紀念冊才是最受到畢業(yè)生和老師們的喜歡呢？答案肯定是一本富有童趣的紀念冊，不僅符合小學(xué)階段的特點(diǎn)，也是對童年生活的一種體現。那怎樣制作出富有童趣的小學(xué)畢業(yè)紀念冊呢？從哪些細節可以體現童趣呢？

在設計方面來(lái)說(shuō)整體鮮亮的色彩，會(huì )給人一種明媚感，減少使用厚重的色彩，體現活力；在設計中還能融入一些卡通元素，例如圖片的邊框背景、留白處的圖案設計、封面的圖案背景等等；在字體上也可以使用一些有趣味的字體，俏皮的風(fēng)格也可以體現活潑感，從細節方面來(lái)體現烘托童年的樂(lè )趣。

抓住細節，是設計小學(xué)畢業(yè)紀念冊中最應該注重的，從細節著(zhù)手，在設計方面抓住畢業(yè)生的階段的特性，設置相關(guān)的主題，烘托出童年的趣味。小編認為，小學(xué)畢業(yè)階段，離別的情緒不是占主要的情感組成，應該是對童年生活的記錄和對未來(lái)生活的積極向往，樂(lè )觀(guān)活潑、趣味十足，充滿(mǎn)活力才是小學(xué)畢業(yè)紀念冊的基本情感基調。

在文字方面，注重對主人公形象特點(diǎn)的貼合，加上對小學(xué)日常生活的描述，例如做游戲、上課、參觀(guān)等等，更加具有畫(huà)面感的同時(shí)，也符合童年的樣子，在文字內容上體現童趣。也可以是由小學(xué)生自己寫(xiě)的文字，不太成熟的用詞，簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文字透露出孩子的天真可愛(ài)，更深層次的體現童年的味道。

不同的畢業(yè)生有不一樣的記憶，但是這種記憶又有一定的相關(guān)性，在設計時(shí)以這種相關(guān)性做為基礎，突出不同，這才是一本好的紀念冊的基本框架。小學(xué)畢業(yè)紀念冊以童年為基礎，突出同學(xué)間的故事，從細節處著(zhù)手，制作一本符合小學(xué)階段的紀念冊。