六年級畢業(yè)紀念冊設計-記載老師和同學(xué)的難忘故事

對于在小學(xué)階段學(xué)習的孩子來(lái)說(shuō)，在這個(gè)畢業(yè)季盛大的同學(xué)活動(dòng)后，開(kāi)展六年級班級同學(xué)的畢業(yè)紀念冊設計工作，是具有強烈的紀念意義，珍藏師生之間難忘的故事，了解六年級畢業(yè)紀念冊設計的內容，以孩子成長(cháng)為主題的畢業(yè)紀念冊設計理念，將映射出許多有趣的同學(xué)活動(dòng)，采用紀念冊?xún)热莶邉澋揭曈X(jué)設計的工作流程，讓專(zhuān)業(yè)的設計師完成六年級畢業(yè)紀念冊設計工作。

六年級畢畢業(yè)啦，以同學(xué)畢業(yè)照片成為基本的設計素材，在手機同學(xué)個(gè)人和集體的照片資料后，根據現有的班級同學(xué)活動(dòng)圖片會(huì )形成初步的畢業(yè)紀念冊版塊，這是在同學(xué)內部劃分的紀念冊版快，可能有不合理的地方，需要在后續的“設計需求溝通”階段進(jìn)行完善。

用戶(hù)和設計師的需求分析，用戶(hù)提交設計資料給設計師，交流同學(xué)們對畢業(yè)紀念冊的設計想法，在紀念冊的視覺(jué)方案包括項目中完善，以圖文混排的內容排版思想，在每個(gè)紀念冊版塊有主題，有襯托部分的信息設計任務(wù)，當完成各個(gè)紀念冊版塊的內容重組、版面區塊化，內容填充工作后，即完成畢業(yè)紀念冊的基本方案。

對同學(xué)畢業(yè)紀念冊的方案，將大家相聚在校園的歲月，以精彩的瞬間，以難忘的片段都行，將比較溫暖的、有趣的、幸福的成長(cháng)故事記錄在畢業(yè)紀念冊，讓紀念冊記載校園、老師和同學(xué)之間的故事。