相冊定制設計-5個(gè)同學(xué)畢業(yè)相冊的設計原則

同學(xué)畢業(yè)相冊設計是創(chuàng )意平面設計之一，優(yōu)秀的畢業(yè)相冊具有完整的平面設計方案，包括了同學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵信息，可以協(xié)助學(xué)生家長(cháng)或老師對畢業(yè)相冊進(jìn)行包裝和設計，提高同學(xué)對同學(xué)青春的認知能力和紀念能力，從而引起同學(xué)對過(guò)去美好回憶的興趣。促進(jìn)畢業(yè)后的同學(xué)友誼。百鉑在本文分享畢業(yè)相冊的設計原則，即同學(xué)畢業(yè)相冊設計方法的分享。

同學(xué)畢業(yè)相冊設計作為平面創(chuàng )意的重要組成部分，長(cháng)期以來(lái)被不同學(xué)校的不同班級同學(xué)作為記載和紀念校園青春的重要工具。百鉑一直原創(chuàng )為大家定制設計同學(xué)畢業(yè)相冊，希望每一本畢業(yè)相冊都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶感，給大家分享5個(gè)同學(xué)畢業(yè)相冊設計原則，繼續在本文展現。

1、設計定位到設計方案

堅持清晰的畢業(yè)相冊設計定位思想，將嚴格的紀念相冊策劃到設計的流程化，貫穿在正式設計畢業(yè)相冊之前的環(huán)節。我們強調專(zhuān)業(yè)的策劃對畢業(yè)相冊的平面設計有很大的提升作用。

注重從設計定位到設計方案的轉變工作，首先提出畢業(yè)相冊設計的想法，接下里為制定設計方案準備相關(guān)的照片素材和文字內容素材，在這里僅僅是原始的圖文素材，后期還得進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的歸納，編輯，美化等處理。

2、從整體風(fēng)格出發(fā)

在同學(xué)畢業(yè)相冊的設計和排版中，整體風(fēng)格具有引導設計的作用。

其中關(guān)系到許多設計項目，有平面的風(fēng)格設計可以拓展出相關(guān)的設計任務(wù)，完成每一個(gè)小項目的策劃和設計工作，就累計完成了畢業(yè)相冊基本的排版設計工作。

顏色是一個(gè)關(guān)鍵組成部分?？梢誀I(yíng)造氣氛，將畢業(yè)相冊中的主要內容展現出來(lái)的基礎上，進(jìn)行風(fēng)格設計，確定明確的設計風(fēng)格。襯托畢業(yè)主題風(fēng)格，加強畢業(yè)相冊版塊的視覺(jué)沖擊力，從而引起同學(xué)彼此的畢業(yè)情感共鳴，即使在畢業(yè)后也能讓同學(xué)繼續關(guān)注畢業(yè)相冊?xún)热?，以及帶?dòng)情緒反應。

同學(xué)畢業(yè)相冊設計的配色需要從整體上搭配，利用確定的設計風(fēng)格的標準色，為代表色，做好色彩管理，找到畢業(yè)相冊頁(yè)面的設計規律，才能制作出能夠聚焦主題的基本顏色設計方案，還要考慮顏色亮度、顏色和純度等設計屬性，在畢業(yè)相冊中顏色管理中各種元素的對比、和諧和關(guān)聯(lián)，緊密把握主題色彩，緊貼畢業(yè)相冊板塊內容，有助于師生產(chǎn)生整體的紀念印象，閱讀相冊可以有產(chǎn)生聯(lián)想的感受，讓設計主題風(fēng)格更加明確是要點(diǎn)。

3、注重結構和目錄

作為畢業(yè)相冊的基本內容框架，相冊的結構設計和目錄設計，可以引導整本畢業(yè)相冊的內容，也可以說(shuō)是整體出發(fā)，到局部設計，先有目錄，再有內容頁(yè)面。

完善內容結構，劃分明確的畢業(yè)相冊目錄，確定相冊目錄名稱(chēng)。為同學(xué)畢業(yè)相冊設計的目錄是大家瀏覽和閱讀的第一部分。它需要突出的焦點(diǎn)、清晰的導航和舒適的結構。因此，在設計的時(shí)候，要注意畢業(yè)相冊版面的整體結構，局部的樣式設計，主要落實(shí)在字體和排版等細節問(wèn)題中，采用相冊頁(yè)面的對比手法，以便突出重要的同學(xué)信息。合并相同類(lèi)型的主題，巧妙地結合目錄信息。

4、展現同學(xué)主要內容

展現同學(xué)的主體內容，才是一本畢業(yè)相冊的重點(diǎn)，當然需要關(guān)聯(lián)與同學(xué)生活相關(guān)的校園信息，領(lǐng)導老師等其他內容，結合相冊目錄，拓展內容，將同學(xué)的課堂，校園，戶(hù)外等活動(dòng)內容記載下來(lái)，添加同學(xué)錄板塊，記錄每個(gè)同學(xué)的姓名，聯(lián)系方式等信息。

5、開(kāi)展調整設計工作

不得不提及到調整設計的重要性，在設計稿件完成之后，及時(shí)調整方案，優(yōu)化內容，是必備的設計工作，保障設計質(zhì)量。

經(jīng)歷過(guò)以上5個(gè)畢業(yè)相冊設計的步驟，相信可以幫助我們更好地策劃相冊方案，設計相冊?xún)热荨?/p>