同學(xué)聚會(huì )紀念冊制作的最新案例和知識分享

在平時(shí)的日子里，對同學(xué)的思戀總是情不自禁的，站在人生與歲月的情感面，在每一次重要的活動(dòng)后，我們堅持想念心中掛懷之人，來(lái)自同學(xué)的友誼是一份珍貴的人生感情，在同學(xué)聚會(huì )后制作專(zhuān)業(yè)的紀念冊，視為擁有共同青春回憶的同學(xué)聚會(huì )紀念冊，了解同學(xué)聚會(huì )紀念冊制作的方法，按照“聚會(huì )紀念冊制作”的工作流程，順利開(kāi)展紀念冊的制作工作。

我們一中九八屆高中同學(xué)的大聚會(huì )，無(wú)疑是我們生命長(cháng)河中一朵激揚的浪花，一個(gè)激越的音符，令人心旌搖動(dòng)難以忘懷。似乎時(shí)間被壓縮成了一張紙，昨天和今天不過(guò)是正反面；空間被緊縮成一方田，足尖間只有半米距離；心靈被打磨成水晶宮，透明得無(wú)有雜質(zhì)。我喜歡這樣的聚會(huì )，懷念這樣的聚會(huì )，就像喜歡和懷念我的高中時(shí)代一樣喜歡和懷念著(zhù)。

我會(huì )永遠記著(zhù)這一天，同學(xué)聚會(huì )的日子。

聚會(huì )在校友籌備組的精心組織策劃下，有條不紊地進(jìn)行。在班級小聚會(huì )、級部大聚會(huì )、禮堂開(kāi)會(huì )、操場(chǎng)留影、校史館參觀(guān)、聚餐、聯(lián)誼會(huì )的整個(gè)過(guò)程中，我始終用心體會(huì )著(zhù)時(shí)空變幻帶來(lái)的奇異般的感覺(jué)，感受著(zhù)來(lái)自于同學(xué)們的真情厚意?？梢哉f(shuō)，每一張面孔、每一個(gè)場(chǎng)面都讓我的心溫暖而悸動(dòng)。但我最想凝之于筆端的是下面的情節。

同學(xué)們見(jiàn)面時(shí)那怪異的神情和獨特的對話(huà)。

“嗨，能認出我嗎？”

“哦，你是……”

“哈哈，認不出來(lái)了吧？”

“等等等等，你是張……張什么來(lái)著(zhù)？別告訴我啊，別告訴我，我再想一想，再想一想……噢，張××！對，張××！哈哈，我的記憶力還挺棒吧，只是你小子可發(fā)福不小??！”

只有時(shí)間，只有真情，能讓人們變得這樣既熟悉又陌生，熟悉的是心靈，陌生的是容顏。如果說(shuō)重逢是一首歌，那么，眾多久別之人的再重逢就是一場(chǎng)精彩美妙的交響樂(lè )??！二十年究竟有多長(cháng)，看看我們相逢時(shí)用多長(cháng)時(shí)間來(lái)相認吧。同學(xué)們之間到底有多親，聽(tīng)聽(tīng)我們的對話(huà)吧。

“嗨，你怎么跑到我們班了！”

“我本來(lái)就是九班的嘛，不跑這兒跑哪兒！”

“不對，你高一高二是我們八班的，高三分班你不是去了七班嘛！”

“你癡啦！”

“我，我記錯了？不會(huì )吧？”

你癡啦，這三個(gè)字多么神奇啊，它不僅有一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的功效，還把人的心靈拉成了零距離！這句充滿(mǎn)地方特色的家鄉話(huà)，有股怨嗔的意味，它只在淳樸而又真誠的心靈間溫暖地流通。如同打是親，罵是愛(ài)一樣，讓人聽(tīng)了親切無(wú)比！

同學(xué)相認、師生相認有多少戲劇化的場(chǎng)面啊，比如我的班主任王老師走進(jìn)教室后站了很長(cháng)時(shí)間，我還以為是校內哪個(gè)領(lǐng)導在視察，愣是半天沒(méi)有認出來(lái)；在網(wǎng)上神交多次的不同班級的同學(xué)終于一個(gè)一個(gè)將名字和人對上了號……

同學(xué)相認是驚喜的，而同學(xué)的擁抱更讓我從心底里感動(dòng)。

當我和陳走入校園，校園里已有男男女女十幾位同學(xué)在站立交談著(zhù)。都是重點(diǎn)班的同學(xué)，全是陌生的面孔。似乎有認識我的人在他們之間悄悄介紹著(zhù)，于是一張張熱情微笑的臉綻開(kāi)了，烘暖了冬晨凜冽的空氣，烘暖了我的心。讓我意想不到的是，一個(gè)五官端正的高個(gè)子男士給了我一個(gè)紳士般的擁抱，他的擁抱那么率真，那么大氣，那么親切，我幸福得如同做夢(mèng)，感動(dòng)得熱血涌流，曾經(jīng)擁有同一片緣分的天空卻并不相識的同學(xué)啊，你這是給我安慰，給我鼓勵，給我真誠嗎？那一刻，我想到了唐在《藝術(shù)人生》里給老演員張的擁抱，那是內心仁愛(ài)的自然流露。意義也許相仿佛，這足以溫暖我以后的人生行程，足以讓我回味無(wú)窮！

感動(dòng)無(wú)處不在。誰(shuí)陪我穿過(guò)了禮堂到操場(chǎng)的小路，誰(shuí)在校史館和紅樓前和我親密合影，誰(shuí)在餐桌前不停為我?jiàn)A菜，誰(shuí)坐在我身旁與我共話(huà)兒時(shí)趣事，誰(shuí)在我發(fā)言后翹起了拇指，誰(shuí)和我同臺共唱一首歌，誰(shuí)為我并不美妙的歌聲鼓紅了手掌，誰(shuí)在分手之際給了我一個(gè)長(cháng)長(cháng)的擁抱，又是誰(shuí)，為我送來(lái)了遠方同學(xué)為我買(mǎi)來(lái)的紅彤彤、暖融融的披肩……同學(xué)們，這里有你，有他，也有她！更有一個(gè)八七魂！這次第，怎一個(gè)“情”字了得？！怎一個(gè)“謝”字了得！

我的母校，我的老師，我愛(ài)你們！來(lái)自網(wǎng)友的聚會(huì )紀念冊設計文案，更多聚會(huì )紀念冊的案例參考百鉑設計平臺，百鉑也會(huì )分享最新的同學(xué)聚會(huì )紀念冊制作知識。