難忘的人記錄在冊-完成紀念冊設計的紀念冊序言文案分享

紀念冊的作用就是記載人們心中最關(guān)心的人和事，歲月流逝反而讓自己心中所念更加深刻，記憶在心。隨著(zhù)制作完成一本紀念相冊之后，我們重新審視了一遍曾經(jīng)的歲月，在紀念冊設計中涉及到的紀念冊序言文案，根據每一本紀念冊進(jìn)行編寫(xiě)，下面整理一篇網(wǎng)友的聚會(huì )紀念冊序言文案。

題記:我們最重要的不是去計較真與偽，得與失，名與利，貴與賤，富與貧，而是如何好好地快樂(lè )度日，并從中發(fā)現生活的詩(shī)意。

金秋八月，碩果飄香。包頭師范1994屆普師二班畢業(yè)二十年聚會(huì )，于2016年八月十五、十六兩天如期舉行。這次師生聚會(huì )，前期籌備的很匆忙，總計時(shí)間也不過(guò)兩周左右。記得幾位同學(xué)在包頭某酒店坐在一起商討聚會(huì )的事宜，方案就在酒席桌上你一言我一語(yǔ)的商定。第二天早上5點(diǎn)鐘，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，將方案整理出來(lái)，通過(guò)微信、QQ發(fā)布于各位同學(xué)。

之后一周之內，各地分片負責聯(lián)絡(luò )的同學(xué)落實(shí)參加情況，王同學(xué)幾次打電話(huà)對方案提出好的建議，張同學(xué)聯(lián)系當年任教學(xué)科老師費了好大周折，唐同學(xué)提前安排吃、住、行費討價(jià)還價(jià)，王同學(xué)反復核實(shí)前來(lái)參加的人數，劉、趙同學(xué)撰寫(xiě)主持詞到深夜，為了制作好開(kāi)幕式PPT，同學(xué)們通過(guò)微信踴躍發(fā)來(lái)照片，我詢(xún)問(wèn)了小縣城許多門(mén)店居然無(wú)人會(huì )做，失落中偶遇一位親戚，他爽快幫忙做成了視頻格式，真是好事多磨。出謀劃策的、跑腿出力的還有好多同學(xué)，一言難盡......

十五日晚上,天外天酒店的開(kāi)幕式活動(dòng)，久別重逢的喜悅、師生相見(jiàn)的親切、滄桑歲月的積淀、美酒高歌的助興，興奮、放達、無(wú)拘無(wú)束；法國勃艮弟產(chǎn)區紅酒的浪漫，土默特右旗帶露的農家水果，讓空氣中氤氳著(zhù)美好的味道。夜深時(shí)，再到人民文化宮卡拉0K包房?jì)壤^續暢飲歡歌，娓娓道來(lái)的傾訴，深藏心底的動(dòng)情歌謠，和著(zhù)斑斕的夜，醉了的美，永遠難忘。第二天，重回闊別多年的母校，踏進(jìn)校門(mén)，建制更改，物非難辨，但倍感親切、自在。大家細細尋找著(zhù)往日的模樣，他年的痕跡，借以開(kāi)啟心扉，流淌遙遠的思緒。再回眸，車(chē)行百里，直驅再踏梅力更（1993年全班同學(xué)到過(guò)），登奇峰、走木棧、乘索道、攀險巖、嬉飛瀑、留影照、返程又漫步蘆葦灣，品農家風(fēng)味，師生再舉杯，情深幾許。山一程，水一程，歸途時(shí)同學(xué)已陸續握手相別，幾分留戀注滿(mǎn)心頭。

我接受了編輯制作紀念冊的榮任。四十多天陸續接到同學(xué)們發(fā)在郵箱、微信的感言、照片。到十月一日，再次整理還是發(fā)現空缺好多同學(xué)的感言、照片。怎么辦？全怪我的懶散，少些叮嚀。于是給自己下達了硬命令，必須在國慶假期，抽出時(shí)間進(jìn)一步梳理歸類(lèi)讓紀念冊基本定稿。為了讓紀念冊達到“有種、有趣、有料”（《邏輯思維》宣傳口號）的效果，針對空缺問(wèn)題，一番苦思，以深度挖掘為思路：在聚會(huì )錄像中找到不少同學(xué)的素材，把一些同學(xué)的講話(huà)整理成了感言，為了保持原汁原味，我連語(yǔ)氣詞都未做刪減；把一些同學(xué)的表演整理成了故事、特寫(xiě)；從錄像中截取若干圖片，豐富了紀念冊的畫(huà)面。如同導演一出好戲，只有讓每位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，才是精彩的，誰(shuí)能讓她有絲毫的遺憾呢？

零碎散漫的寫(xiě)了這些內容，文字夠不上精美，事情也許還有丟落，只是想記錄一下本次聚會(huì )的前前后后，讓同學(xué)們在感受聚會(huì )的來(lái)龍去脈中，再次面對這本紀念冊，穿越時(shí)空，重溫流年中的故事、場(chǎng)面、情誼，感受人間的長(cháng)情大愛(ài)，能達到這個(gè)目的，俺十二分的心滿(mǎn)意足了。當然，在這個(gè)過(guò)程--“你通過(guò)寫(xiě)，你把經(jīng)歷的事情在內心里面再去生活一遍，這些東西就留下來(lái)了”。

我多次觸摸過(guò)往的影像，仿佛一次次回到那些鮮活的現場(chǎng)，我收獲了格外的精神喜悅---真的，謝謝尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們了！此文再拜，以頌以禱，斯馨無(wú)恙。

此篇紀念冊序言來(lái)自網(wǎng)友分享，供你參考在紀念冊設計中的文案寫(xiě)作，找到紀念冊序言的寫(xiě)作思路，撰寫(xiě)合適自己的紀念冊方案的紀念冊序言。