又是一年畢業(yè)季,制作畢業(yè)紀念冊的熱潮來(lái)到許多學(xué)校的班級,在一個(gè)班級中,有老師,有同學(xué)在負責準備制作專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)相冊,一次完成畢業(yè)相冊制作,是記載大家在校園的生活和學(xué)習經(jīng)歷,是在這個(gè)同學(xué)時(shí)候的青春期的記憶,那么你的畢業(yè)紀念冊制作好了嗎?
從小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)、高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè),甚至于研究生畢業(yè)等等,好像每一個(gè)學(xué)習階段都有一個(gè)畢業(yè)儀式,夏天就此被認為是一個(gè)離別的季節。今年畢業(yè)的你,是否好好的跟過(guò)去的學(xué)習生活告別了呢?要完成畢業(yè)紀念冊制作工作該怎么辦呢?
1、畢業(yè)季的往事回憶
春天路旁的小花迎著(zhù)微涼的春風(fēng)開(kāi)放,我們也沐浴在暖暖的陽(yáng)光之下,學(xué)校里多了很多曬太陽(yáng)的身影;夏天教學(xué)樓掩映在蔥郁的樹(shù)蔭間,在咯吱響的風(fēng)扇下昏昏欲睡,遠處的蟬鳴聲隱隱約約,夢(mèng)里全是冒著(zhù)泡的汽水和沁透的冰棍;秋天銀杏樹(shù)下滿(mǎn)地的金黃好像成了學(xué)校的唯一的色彩,撿一片最濃的葉子藏在書(shū)間,等下一次翻閱,又能驚喜好久。
冬天最渴望的還是漫天的飛雪,像不顧嚴寒的臘梅一樣,我們也盛開(kāi)在雪地上……這樣不同風(fēng)姿的學(xué)校四季,也將伴隨著(zhù)時(shí)間淡化在我們的腦海中,而一本畢業(yè)紀念冊卻能幫我們銘記記憶,在我們忙碌生活中默默的守候著(zhù),等到有一天翻開(kāi)紀念冊,回憶翻涌。
從陌生到熟悉,一張張的面孔,如花的年紀里,互相陪伴的情誼,共同成長(cháng)的經(jīng)歷,歡笑悲喜組成了我們的學(xué)習生活,讓單調的時(shí)光中透出光芒,照亮整個(gè)學(xué)習生活。感恩老師,大海中的領(lǐng)航者,帶領(lǐng)我們駛向知識的彼岸,用包容、知識為我們展開(kāi)一幅別開(kāi)生面的學(xué)識畫(huà)卷。而這一切也伴隨著(zhù)畢業(yè)而遠去,一本紀念畫(huà)冊,承載的不僅僅是一段時(shí)間的記憶,還有真摯的情感。
我們準備制作畢業(yè)紀念冊應該怎么辦呢?
2、畢業(yè)紀念冊制作步驟
首先就得了解畢業(yè)紀念冊制作的大概流程是什么樣子?知足有了解整個(gè)過(guò)程,方便我們提前做好準備,為每個(gè)環(huán)節做好素材準備。羅列幾個(gè)重要的制作畢業(yè)紀念冊的步驟。
2.1、組織畢業(yè)畫(huà)冊資料
畢業(yè)紀念冊資料主要是指來(lái)自同學(xué)們的圖片資料和其他的相關(guān)資料,主要有學(xué)校圖片,教師圖片,學(xué)生圖片,城市照片,戶(hù)外活動(dòng)圖片,學(xué)生宿舍圖片等。為了突出學(xué)生學(xué)習生活的多樣性,圖片材料需要盡可能多的準備,包含大家的學(xué)習,生活,活動(dòng)等方面。
2.2、整編畢業(yè)紀念冊的文案
畢業(yè)紀念冊的文案主要包括封面主題、標題、目錄、內頁(yè)文案,在紀念冊的開(kāi)篇文案,學(xué)校介紹,來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導寄語(yǔ),老師的畢業(yè)寄語(yǔ),學(xué)生的個(gè)人信息,內容文案注釋?zhuān)o念冊封底文案等。文案的質(zhì)量直接反映了畢業(yè)紀念冊的整體水平。文案是可以為頁(yè)面起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。因此,學(xué)校畢業(yè)相冊的負責人必須注意文案的質(zhì)量。
2.3、計劃畢業(yè)紀念冊的頁(yè)面布局
關(guān)于畢業(yè)紀念冊的頁(yè)面布局,建議由專(zhuān)業(yè)設計師進(jìn)行布局和版式的創(chuàng )意誰(shuí)。在設計之前,您需要與設計師進(jìn)行充分的溝通,然后將非常重要的紀念冊設計想法告訴設計者,設計師根據客戶(hù)的需求設計畢業(yè)紀念冊版面,并將初稿提交給客戶(hù)進(jìn)行審查并提出修訂建議,直到最終定稿。
最后就是委托專(zhuān)業(yè)的紀念冊設計公司,完成專(zhuān)業(yè)的設計與制作的工作,在設計公司一個(gè)制作周期后,就可以拿到紀念冊成品。
又是一年畢業(yè)季,離別、升學(xué)、就業(yè),我們一步一步的邁向新的人生階段,不同的人生境遇才造就了今天的我們,一本畢業(yè)紀念冊藏著(zhù)的就是當時(shí)的我們。關(guān)于畢業(yè)紀念冊制作該怎么辦的疑問(wèn),為你分享如上內容。
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