畢業(yè)紀念冊：設計培訓班的同學(xué)畢業(yè)禮物選擇什么好？

一名設計行業(yè)的培訓生，來(lái)自設計培訓班的畢業(yè)生禮物，我們選擇制作一本設計班同學(xué)畢業(yè)紀念冊，記載我們在校學(xué)習的歲月。

作為一名學(xué)生，站在自己人生的發(fā)展階段，在自己青春時(shí)期的培訓班學(xué)習，是自己不可磨滅的記憶。當我們完成畢業(yè)紀念冊制作，也是不錯的同學(xué)畢業(yè)禮物。

在學(xué)習設計的班級中，體會(huì )到了來(lái)自師生的幫助和關(guān)愛(ài)，站在一名專(zhuān)業(yè)的老師面前，我們可以很輕松地交流學(xué)習新心得，讓我們的成長(cháng)很快，在較多實(shí)踐中獲得更多的知設計知識。

在自己求學(xué)設計的道路上，自己對許多班級的學(xué)習都有興趣，來(lái)到我們小二班，也是非常幸運的一件事，因為認識到了大家，給我們留下了一個(gè)美好的青春回憶。在培訓中，我認為只要你愿意努力學(xué)習，找到方法，發(fā)現問(wèn)題，并堅持下去，開(kāi)頭很難，也能走下去，至少可以滿(mǎn)足自己的求學(xué)需求，接下來(lái)該如何深入發(fā)展，還在自己的行業(yè)中探索。感謝這一段深刻的學(xué)習記憶，相信在我們同學(xué)離別之后，也能回憶起這一段奮斗的青春歷史。

堅持在設計道路上，追求自己的設計理念，在行業(yè)中就會(huì )提高和發(fā)現自己在繪畫(huà)、設計、創(chuàng )意等藝術(shù)方面的樂(lè )趣。

在設計之前，我從未想過(guò)會(huì )有這樣的效果，對待藝術(shù)的欣賞，當自己通過(guò)設計去表現出來(lái)之后，你會(huì )感受到特別有自豪感，在藝術(shù)方面，也可以吧抽象的東西形象化，讓大家可以快速地獲取到自己有興趣的東西。

來(lái)到我們設計培訓班的畢業(yè)季，同學(xué)們彼此交換畢業(yè)寄語(yǔ)，約定制作班級同學(xué)紀念冊，當然這件事又是班長(cháng)大人的事情了，是她在和一家設計公司進(jìn)行紀念冊設計工作對接，經(jīng)過(guò)設計公司的一個(gè)制作周期，就可以拿到我們的畢業(yè)紀念冊。

不知不覺(jué)來(lái)到班級培訓班級畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們選擇什么樣的禮物才好呢？一本培訓班同學(xué)畢業(yè)紀念冊不是非常適合的禮物嗎？